摘要：写作是英语学习中需要掌握的一项基本技能，写作课是高职英语课程教学中的一个重要环节，然而高职院校非英语专业学生的实际写作能力却普遍较低。本文通过对浙江东方职业技术学院非英语专业学生的问卷调查，初步了解到目前学生英语写作中存在的问题，设定写作训练的教学设计，以期为学生英语写作水平的提高及英语写作教学提供帮助。

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