摘要:在初中教育教学工作中,学生思想疏导、品格陶冶是非常重要的目标,各学科在强化知识传授与能力训练的同时,要同步提高对学生良好品格形成的教育引导,体育学科同样如此。教师要在教学中渗透情感教育,在体育学习中培养学生良好的品德与行为习惯。笔者在教学中主要从五个方面着手,将学生良好品格培养与体育教学工作紧密结合。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.25
期刊级别:省级期刊
发行周期:周二刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!