摘要：在小学语文教学实践中，提高学生的读写能力是语文教学的关键，检验学生语文知识学得如何，主要是看学生的听、说、读、写能力，学生是否将所学和语文知识融会贯通、灵活运用，为了使学生具备未来职业所需要的写作水平，教学中教师要贯彻落实素质教育的精神，从学生的成长需求和客观需要出发，不断改进教学方法，在知识传授、案例教学、写作教学等方面下工夫，将新型教学理念与作文教学中的材料写作相结合，指导学生勤于动笔，多加练习，使学生的阅读能力、适应能力、写作能力不断提高。

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