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信息技术与英语课程整合教学模式初探

作者:杨翠素 滦南县程庄镇川林初级中学; 河北滦南063500
信息技术   整合教学模式   英语课程   教育教学模式   学生实际  

摘要:传统的英语教学中,教师只重视学生的考试成绩,而忽略了学生实际语言能力的培养,以至于大部分学生“高分低能”,“哑巴英语”成为英语学习的主要副产品。信息技术的推广与应用,带动了教育教学的改革,促进了教育模式的转化。把传统的教育教学模式与信息技术结合起来,探索提高教育教学质量的新途径,成为新时期英语教师进行课堂改革的热点问题。

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考试周刊

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期刊级别:省级期刊

发行周期:周刊