首页 期刊 考试周刊 词块理论在高中英语写作教学中的应用研究 【正文】

词块理论在高中英语写作教学中的应用研究

作者:王晨 大洼县职业技术教育中心; 辽宁大洼124200
词汇   词块理论   高中英语  

摘要:词汇是构成语言的三要素之一,有的语言学家认为没有语音和语法,人不能表达很多东西,而没有词汇,人就不能说话。因此,应重视词汇教学,运用词块理论进行英语表达十分有效。

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