摘要：导学案是引领学生＂学教材＂的一种有效教学方式,不仅能转变教师以＂讲＂为中心的教学模式,而且有利于转变学生的学习方式,增强学生自主学习能力。用导学案教学,制定相应策略,充分发挥学生的主体作用,把学习的主动权还给学生,把发展的空间留给学生,最大限度地提高课堂教学效率。
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