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以课题为抓手解读文本

作者:黄主勤 昆山市柏庐实验小学; 江苏昆山215300
解读文本   课题   抓手   课文学习   教学策略  

摘要:文题是课文的灵魂,具有高度的指向性,或介绍了文章的主人公,或体现了事件发生的时间地点,或表明了文章的中心……是课文学习的一个突破口。在研读一篇课文时。我们可以从题目知其内蕴,窥其意趣。由此可见,从课题入手是解读文本的一种重要教学策略。下面我以国标本小学语文六年级下册的文章为例,谈谈见解。

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