首页 期刊 考试周刊 例谈在信息技术课堂中捕捉人文气息 【正文】

例谈在信息技术课堂中捕捉人文气息

作者:吕媛 溧阳市外国语学校; 江苏溧阳213300
小学信息技术课堂教学   人文气息  

摘要:在很多人的意识中.信息技术课堂是体现知识与技能传授的主阵地.其中专业名词很多.技术含量特别丰富,至于情感态度与价值观的体现,往往容易被忽视。我们希望学生就如同使用铅笔、橡皮一样熟练地使用电脑.似乎强化了它的工具性,而忽略了它的人文性。把信息技术作为人类的一种文化.作为人的一种生命活动形式的意义与价值弱化了。

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