摘要：作者在教学过程中发现学生对圆周运动中的临界问题无从下手。找不到切入点。就此方面内容做如下总结，希望对大家能有所启发，这类问题对物理过程的分析必须十分透彻，解决问题的关键在于把握临界状态下物体的受力特征和运动特征。竖直平面内的圆周运动教材分析比较详细，各位老师分析得也很全面，本文主要就水平面内的圆周运动进行讨论。

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