摘要：高仿真模拟教学是通过计算机控制，使模拟人表现出相应的症状和体征，结合配置的模拟临床环境，使学生以护士角色对患者实施各项护理，从而使综合技能得到发展的一种教学方法，其已在国内外各大护理院校相继开展。这种教学方法的应用还不是很成熟。

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