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用多媒体武装传统教学,优化小语高效课堂

作者:潘忱俪 常州市武进区芙蓉小学; 江苏常州213118
多媒体语文课堂   学习兴趣写字教学   突破难点  

摘要:在小学语文教学中.应该把现代化教学手段与传统教学手段有机结合起来进行研究.这是提高语文课堂教学质量的一个重要课题。运用多媒体教育技术。在新课导入时,激发学生的学习兴趣,在写字教学中督促学生。在解决重难点时润物细无声,在课外拓展时充当奠基,为学生创设形象、直观、生动的学习情境,调动学生的情感和学习积极性.使学生积极主动地投入到学习过程中,从而获得看得见、听得进、学得会、记得牢、用得活的最佳效果。

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