摘要：英语在农村教育中是一个薄弱学科，学生没有兴趣是其中的一个重要原因。“激发和培养学生学习英语的兴趣”在新课程标准中被列为基础教育阶段英语课程任务的第一条。可见。学习兴趣在学生英语学习的过程中具有十分重要的作用。
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