首页 期刊 考试周刊 行程应用题课堂也灵动 【正文】

行程应用题课堂也灵动

作者:骆乐 无锡市第一女子中学; 江苏无锡214000
列方程解应用题   课堂教学   行程   一元一次方程   等量关系  

摘要:列方程解应用题是初中代数的一个重要内容。也是学生思维方式的重要转折阶段。由于算术方法在小学数学中已经成为学生的思维定势。对于刚进入初中的学生来说,感到较难理解和掌握。在利用一元一次方程解应用题时,学生利用代数方法解应用题存在以下三种困难:一是找不到等量关系:二是找到等量关系却不会列方程;三是习惯于算术解法。因此,在应用题教学中,解决这三个困难便成了当务之急。此时在课堂教学中采用多种教学手段及分析方法,如列表法、图示法等帮助学生进行分析.同时结合电脑模拟应用题所描述场景.形象直观地帮助学生理解题目中的数量关系.从而准确而迅速地找出等量关系,进而列出方程正确解答出应用题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅