摘要：进入初中后．学生的学习进入了一个全新的阶段。与小学学习方式完全不同。学生在学习初中课程时．会明显感到压力变大了．教师应当结合学生的学习特点．进行有效的学法指导。学法指导的关键就是找到适合的教学方法对学生进行“导学”。本文主要就注重“导学”的初中语文学法指导原则及策略进行探析。
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