首页 期刊 考试周刊 追寻有效写作策略,让学生在想象中驰骋——浅谈初中英语写作训练 【正文】

追寻有效写作策略,让学生在想象中驰骋——浅谈初中英语写作训练

作者:张燕 江苏省清江中学; 江苏淮安223001
英语写作训练   写作策略   学生   综合语言运用能力   语言技能  

摘要:新课程标准指出:语言技能是语言运用能力的重要组成部分,主要包括听、说、读、写等方面的技能.以及这些技能的综合运用。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力。为真实的语言交际打基础。因此,听、说、读、写既是学习的内容.又是学习的手段。

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