摘要：作为最基本语言技能之一，“听”的作用不可忽视。听力是获取语言信息的重要途径．是语言表达的先决条件．是语言学习的重要技能。语言磨蚀是习得的逆过程。英语听力．作为一种短暂性捕获声音信息的习得方式也经受磨蚀的考验。然而．英语专业学生的听力水平的磨蚀已严重影响了学习动机和学习效果。本文以英语专业学生为研究对象，以受蚀前后学习动机为切入点，分析语言磨蚀对听力的影响。研究应对听力磨蚀的相关对策。

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