首页 期刊 考试周刊 谈数学课堂中的自主学习 【正文】

谈数学课堂中的自主学习

作者:戴菊香 江苏丹阳六中; 江苏丹阳212300
自主学习   课堂形式   课堂教学   内驱力   课程标准  

摘要:在新课程标准中,学生的主体地位被提到了前所未有的高度。在课堂教学改革和实践中,人们意识到让学生自主学习无疑对素质教育起到关键作用。“学生自主学习”课堂教学模式,即通过创设真实生动的情境,激发学生自主学习的热情:通过引导学生参与课堂教学活动,进行积极的自主探索;通过有价值的提问。

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