摘要：作者通过对有效体育教学理念的认识。阐述了在初中体育课堂实施有效教学力点．提出了通过设置情境体验、加强学生互动合作、关注学生心理发展和教师本身反思创新四种策略，对提高体育课堂教学效率。开展有效体育教学有积极的借鉴意义。
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