首页 期刊 考试周刊 对“课堂讨论”教学形式的探讨 【正文】

对“课堂讨论”教学形式的探讨

作者:石辉俊 江苏省丹阳市第六中学; 江苏丹阳212300
课堂讨论   教学形式   教师组织   课堂教学   课堂交往  

摘要:课堂讨论,就是教师或学生提出有商榷性或探讨性的问题,然后由教师组织学生全班或分组充分讨论.得出结论的方法。课堂讨论可打破课堂教学机械刻板的僵化局面,使学生在课堂交往中处于主动状态,其交往方式表现为师生互动、生生互动。

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