摘要：在课程改革的推动下，中等职业教育中的经济与政治教学所使用的教材内容在不断更新。面对新教材，各级各类学校教师都需要根据本地本校的实际情况对其中的案例进行取舍．“舍远取近”、“舍旧取新”、“舍生取熟”、“舍表取里”．做到更加贴近学生、贴近职业、贴近社会生活。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社