摘要：数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形式方面的本质属性的思维形式。小学数学教学的主要任务之一是使学生掌握一定的数学基础知识。而概念又是数学基础知识中最基础的知识。对它的理解和掌握，关系到学生计算能力和逻辑思维能力的培养。关系到学生解决实际问题的能力和学习数学的兴趣。
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