首页 期刊 考试周刊 浅议初中学生正确历史观的培养 【正文】

浅议初中学生正确历史观的培养

作者:张爱平 沭阳县怀文中学; 江苏沭阳223600
历史观   初中学生   培养   历史学科   故事性  

摘要:提起历史学科,许多学生都很喜欢。喜欢的主要原因有二:一是历史故事性很强,学习历史就是看看故事,很有趣。二是历史比较简单,只要知道发生过什么就行了。其实这是对历史的误解:其一,历史不是故事汇,而是一门科学知识学科。其二,历史的学习不应止步于了解,而要形成正确的历史观,学会真实地看待历史,从而以史为鉴,继往开来。

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