摘要：学习动机是直接推动学生学习的内部动力．它是学生个体在主观上对学习产生的一种愿望。而要使这种愿望成为经常起作用的学习动机，教师必须深人认真地研究如何让学生学会抓住教师讲授的思路，培养学生独立获取新知识的能力；研究如何适应新的形势和要求，把握学生的学习心理。满足学生的实际需要。唯有如此，方能点燃学生的学习激情。打造有效课堂。

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