摘要：在古文中．“所”字用得比较广泛，其词意和用法在具体不同的语境中区别很大。不同版本的教材及有关的文献资料对它的阐述也不尽相同，有时甚至有矛盾抵触之处，给教学造成了一定的困难，本文对此进行了探索研究。
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