首页 期刊 考试周刊 用儿歌愉悦课堂,以红星激发热情——记我的英语教学生活 【正文】

用儿歌愉悦课堂,以红星激发热情——记我的英语教学生活

作者:张小慧 新沂市时集小学; 江苏新沂221400
小学英语教学   教学生活   课堂   儿歌   热情  

摘要:苏霍姆林斯基指出:“如果不想法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,不懂情感的脑力劳动,就会带来疲倦,没有欢欣鼓舞的心情,没有学习兴趣,学习就会成为学生的沉重负担。”《小学英语课程标准》提出在小学英语教学中要以培养学生的学习兴趣为主,养成良好的学习习惯.让学生在英语教学中得到美的享受。我在教学过程中不断尝试.通过实践,有以下体会:

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