首页 期刊 考试周刊 浅议高中作文教学怎样摆脱困境 【正文】

浅议高中作文教学怎样摆脱困境

作者:赵军正 河南省嵩县第一高级中学; 河南嵩县471400
作文教学   困境   高中   观察生活   社会生活  

摘要:一、学会观察生活.描述生活 我们常感喟学生的应试作文立意肤浅,缺乏新意,之所以如此.主要是因为学生囿于“三点一线”的狭小天地中。两耳不闻窗外事,一心只啃教科书,以至于孤陋寡闻,文思枯竭。一位有远见卓识的教师应鼓励学生奔向社会.关注社会生活,扩大信息接收量,让生活的源头活水滋润作文田园。

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