摘要：后进生的转化工作，是教师长期探讨的话题。那么，如何转化后进生？文章主要从四个方面进行了阐述。一是分析后进生的心理特征和学习状况，“对症下药”；二是利用小组帮助后进生树立信心；三是利用小组竞争机制，激发后进生学习兴趣；四是在小组活动中对后进生进行激励性评价。

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