首页 期刊 考试周刊 巧思求解,化繁为简——初中数学函数教学策略探析 【正文】

巧思求解,化繁为简——初中数学函数教学策略探析

作者:曹开 金坛市河头中学; 江苏金坛213200
初中数学教学   函数教学   教学策略  

摘要:在初中数学中,有关函数的内容不仅是重点,而且是难点。函数不是枯燥乏味的单一数学符号与公式,它有着一定的实际背景,并且可以与现实生活中的实例有机结合。本文针对初中数学函数问题进行教学类的策略探讨。

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