首页 期刊 考试周刊 试分析苏教版小学数学教材“找规律”的特点 【正文】

试分析苏教版小学数学教材“找规律”的特点

作者:曹明明 阜宁县古河中心小学; 江苏阜宁224427
苏教版   小学数学教材  

摘要:小学数学教材的改革是为了适应新时代的新教育模式而产生的,目前对于儿童智力开发和逻辑思维培养越来越注重多样化,而不是填鸭灌输。新的教学理念强调让学生在玩乐中学习,从而全面提高学生的数学综合素质,为学生的终身可持续发展奠定良好的基础。

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