摘要：若中小学语文教学衔接出现脱节问题．就会直接影响初中语文教学质量，挫伤学生对语文学习的积极性，影响学生语文能力的提高。显然，如何解决脱节问题是中学语文教师的当务之急。作者进行了积极的探索。初步形成了有关中小学语文教学衔接的思路和策略。

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