首页 期刊 考试周刊 “情”系绘本——“绘本教学培养幼儿积极的社会性情感”实践研究 【正文】

“情”系绘本——“绘本教学培养幼儿积极的社会性情感”实践研究

作者:唐迎珠 无锡市石塘湾中心幼儿园; 江苏无锡214185
社会性情感   教学培养   实践研究   幼儿期   绘本  

摘要:随着社会的进步,心理健康教育备受关注,作为基础教育之基础的幼儿教育更要重视幼儿的心理健康.《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"要高度重视幼儿的心理健康."在幼儿期就应该注意培养幼儿积极、健康、向上的情感,塑造完整人格(王彦波,2006)①.幼儿社会性情感培养是心理健康教育的重要内容,也是幼儿园社会领域教育的内容.《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域中多处提到了"利用、借助故事和图书"的教育建议.目前大量优秀绘本的融入,为我们提供了精彩丰富的故事、图书素材,为幼儿积极的社会性情感的培养提供了新的方法和途径,值得我们探索与实践.

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