摘要:"点、线、面"这种立体策略的复习方法能引导学生在地理复习中提高效率,摒弃以做题为形式的单一模式,为学生提供演练和自我评判和完善、改进学习方法与技巧的平台,有助于学生不断完善自主构建学科体系,掌握答题技巧,提高学习能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.25
期刊级别:省级期刊
发行周期:周二刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!