首页 期刊 考试周刊 论历史教学观念的转变 【正文】

论历史教学观念的转变

作者:孙树清 内蒙古第二地质中学; 内蒙古赤峰024001
教学观念   历史   教师角色   新课程   组织者  

摘要:面对新课程,教师首先要更新教学观念,转变教师角色。教师要从知识的传递者转变为学生学习的组织者、合作者、引导者、参与者和指导者。

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