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走进学生情感世界,使教育收到预期效果

作者:王敏 合肥市通用技术学校; 安徽肥东231600
情感世界   关爱学生   理解学生   要求学生  

摘要:教师正确认识、关爱、理解、平等地对待学生,就能逐步建立深厚的师生情谊。作者从以慈母般的“爱”关爱学生、以朋友般的“真”理解学生、以严父般的“厉”要求学生三方面进行了论述。

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