摘要：课堂是最基本的教学活动场所,它是由教师、学生和环境等元素构成的社会系统。在这个系统中,各元素不断地相互发生作用,难免有时会产生一些矛盾和纠纷,这样就不可能使课堂教学时刻都保持有序和高效。因此,需要对课堂教学进行管理,目的是让课堂教学顺利实施,并取得最佳的效果。课堂教学活动是一个复杂多变的过程,对学生来说它是一个不寻常的认识过程,对教师而言则是一个组织和协调的综合过程,

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