摘要：相似三角形是初中几何的重要组成部分。相似三角形的学习以全等三角形的学习为铺垫．在全等三角形知识的基础上，进行了扩展，为解决平行投影、中心投影、位似变换等实际问题提供了有力保证．在利用相似三角形解决问题时。找出解题思路是关键，能否根据已知的平行线、成比例线段、相等的角构造相似三角形，是思维的突破点．找到突破点．常常收到事半功倍的效果．巧用条件，构造相似三角形，在教师的教学中占有重要的位置，在学生的学习中显得尤为重要．

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