摘要:刘勰在《文心雕龙》中指出:“夫缀文者,情动而辞发;观文者,披文以人情。”对于学生来说,每一次阅读实践。都是独特的生命体验,任何现代化的教育手段都代替不了师生的情感作用。在平时的阅读教学中,教师要让情感贯穿始终,让阅读教学因情感而有效、因情感而美丽。
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