摘要：历史与社会课程是对7—8年级的学生进行公民教育的综合文科课程，思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。从一定程度上说，社会与思品是引导和教育学生学会面对自己、面对他人、面对国家、面对社会、面对历史的课程，人文性、综合性、实践性是这两门课程的共同特征，其教学目标不是记忆、背诵一些概念、原则和意义，而是引导学生成长。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社