首页 期刊 考试周刊 让数学练习课告别“厌烦”迎来“生机” 【正文】

让数学练习课告别“厌烦”迎来“生机”

作者:丁洁 溧阳市外国语学校; 江苏溧阳213300
数学练习课   告别   学习情况   查漏补缺   学生  

摘要:练习课的目的是让学生对一个阶段的学习情况进行反思,查漏补缺。巩固所学的知识,形成一定的技能,发展学生的思维,进而激发起他们进一步学习的兴趣。在一节练习课中,不可缺少的就是一定量的练习。

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