摘要：在数学学习与研究中,能够对所学的知识进行及时反思、总结,有助于学生更有效地学习,也能让课堂变得充实而又充满探究的氛围.在近几年的中考中,圆与直线的位置关系、圆与圆的位置关系的取值范围问题逐渐成为考查学生能力的热点题目.本文抓住这一类问题进行探究,从其切入口入手,
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