摘要：教育的最终目的是育人，小学思想品德课是国家重视小学德育的重要体现，也是对小学生进行道德人生观教育的重要途径。然而在实际教学中，品德与社会教育在很多时候仍扮演着纸上谈兵的角色，特别是一些农村小学的品德课堂，“假、大、空”的教学现状令品德教学处于可有可无的尴尬处境。如何才能使当前农村小学的品德与生活课程不再纸上谈兵．不再成为课程表中的固定摆设，是每个品德教学工作者当前要探究的首要问题。通过教学实践，我认为农村小学的思想品德教师可以从以下几个方面作出努力。

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