摘要：作者结合学情．分析如何打造高效实用的学案，具体阐述了整体性、全面性、启发性等原则，基础知识结构的掌握，解题技巧和创新能力的培养等，旨在充分考虑到学生的主观能动性，让学生借助学案自主学习掌握知识，提高能力，实现教、学的共同提高。
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