首页 期刊 考试周刊 在初中数学课堂中培养学生的合作学习方式初探 【正文】

在初中数学课堂中培养学生的合作学习方式初探

作者:陈建忠 涟水县义兴中学; 江苏涟水223444
学生的主体作用   合作学习方式   数学课堂教学   培养   初中  

摘要:新课程要求数学课堂教学中要充分发挥学生的主体作用,要让不同的学生有所见长,使学生形成良好的个性品质、获得数学基础知识、发展数学能力。这就要求教师要重视培养学生的学习方式.而合作学习就是一种很好而有效的方法,教师可以根据不同的教材内容,采用不同的合作学习方式,提高学生的参与程度.以调动学生学习数学的积极性。下面笔者结合课堂实例,来谈谈我们在课堂上可以采用的几种有效的合作学习方式。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅