首页 期刊 考试周刊 巧妙运用,体验感悟 【正文】

巧妙运用,体验感悟

作者:陈振华 张家港市塘市小学; 江苏张家港215618
体验感悟   知识结构   现代教育技术   数学课堂教学   思维特点  

摘要:乌申斯基说:儿童是用形象、声音、色彩和感觉来思维的。作为现代教育技术精华的CAI课件集声、形、色、光于一体,正好符合小学生的年龄特征和思维特点。漂亮的界面、变幻的色彩、逼真的动画、轻快的音乐,把学生带人了童话般的世界,深深吸引了学生;而图形的平移、旋转、重合,又能生动直观地演示客观事物的本质属性,使学生能够在学习的过程中,理解知识的内在联系,弄清知识的来龙去脉,从而完成知识的构建,形成知识结构。在小学数学课堂教学中,巧妙运用多媒体课件,可以显著地提高教学效率。

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