摘要：数学中充满美。这是现代社会的发展使审美实践领域逐渐扩大，审美的社会意义日益扩大的必然结果。追求审美价值已成为现代人的基本素质。因此，发展学生的审美素质，培养学生的审美能力已成为现代教学的迫切要求。数学教学活动中存在美，教学中渗透美育对学生审美素质发展起着积极的促进作用。

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