首页 期刊 考试周刊 心会跟美在一起——新课程标准下的审美教学浅谈 【正文】

心会跟美在一起——新课程标准下的审美教学浅谈

作者:王倩倩 金湖县实验初中; 江苏金湖211600
新课程标准   审美教学   课堂气氛   学习积极性   教学环境  

摘要:一、教学环境的美———美的家园 1.营造民主、宽松的课堂气氛。 实践表明,良好的课堂气氛可以提高学生的学习积极性。只有在民主、轻松、愉悦的课堂气氛下,学生的学习热情才会被激发。赞赏的眼神、满意的点头、会意的微笑都会如一缕春风,

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