摘要：“解决问题”是数学学科教学的核心，问题教学是教学学科有效教学的重要方式之一，同时．也是学生良好学习能力培养的重要途径乏一。本文作者根据数学问题特性，对在高中数学问题教学中学生学习能力的培养，从三个方面进行了简要论述。

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