首页 期刊 考试周刊 按图索骥培养解题习惯,熟能生巧提高解题效率 【正文】

按图索骥培养解题习惯,熟能生巧提高解题效率

作者:邵爱武 洪泽县第二中学; 江苏洪泽223100
解题习惯   解题效率   培养   学生   教师  

摘要:我们经常会有这样的感觉,就是有的题讲过了,考过了,又评讲过了,不会的学生还是不会。于是乎老师就抱怨学生不用心。学生和教师的情绪都因此而受到影响。有时这种影响会一直延续下去,影响学生的学习和教师的教学。到底是什么原因造成这样的局面呢?

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