首页 期刊 考试周刊 创设新型政治课堂,激发学生主体意识 【正文】

创设新型政治课堂,激发学生主体意识

作者:周小艳 河北省滦县第二中学; 河北滦县063700
政治课堂   学生主体意识   课堂教学改革   新课程改革   激发  

摘要:随着新课程改革的全面开展,高效课堂教学改革不断推进,教师们不断学习和接受新的教学理念,新的课程观、教材观、学生观、评价观得到了越来越多的人的认同,课堂教学也由"沉寂"到"活跃",以合作性、探究性、情境教学为主,提高了思想政治学科的课堂教学效率,增强了课堂教学效果。在新课程改革的大背景下,我校创设了既能体现政治课教学特点,又符合本校学情的分层式高效课堂模式。

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