首页 期刊 考试周刊 活用教材,提高课堂教学实效——《小鱼的梦》教学实践与体会 【正文】

活用教材,提高课堂教学实效——《小鱼的梦》教学实践与体会

作者:章寒梅 永春县蓬壶仙岭小学; 福建永春362600
活用教材   教学实践   教学实效   学生创新能力   课堂  

摘要:新课标下语文教材给教师和学生留下了无限的发展空间。如果教师"穿新鞋走老路",依旧停留在传统的"以纲为纲、以本为本"的理念上,无疑会限制甚至阻碍学生创新能力等综合素质的提高。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅